A instituição | Diretoria 2008/2010 |
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| Dom, 10 de Maio de 2009 20:02 |
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Diretoria ABPN
Presidenta
Eliane Cavalleiro - UnB
 Doutora em em Educação, possui Mestrado (1998) e Doutorado (2003) pela Faculdade de Educação - USP. Foi consultora UNESCO - Oficina Regional de Educação para América Latina e Caribe/OREALC, responsável pelo desenvolvimento da pesquisa: Discriminación y Pluralismo: Valorando la Diversidade em la Escuela . Atuou como Coordenadora Geral de Diversidade e Inclusão Educacional, na Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação-MEC, de 2004 a 2006. Possui diversas publicações, entre elas os livros: Do silêncio do lar ao silêncio escolar: racismo, preconceito e discriminação na educação infantil, Contexto, 2000; Racismo e anti-racismo na educação: repensando nossa escola, Selo Negro/Summus, 2001 e Veredas das noites sem fim: socialização e pertencimento racial em gerações sucessivas de famílias negras , Editora UNB [prelo]. Atualmente é docente na Faculdade de Educação da Universidade de Brasília-UNB, tutora do Programa de Educação Tutorial (PET) da Faculdade de Educação e presidente da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as).
1º. Vice-Presidente: Carlos Benedito Rodrigues da Silva – UFMA
2ª. Vice-Presidente:
Maria Nilza da Silva – UEL
 Maria Nilza da Silva, Doutora em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo em 2004. Pesquisadora Produtividade – CNPQ. Atualmente é professora adjunta da Universidade Estadual de Londrina. Atua na Graduação e no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UEL. Publicou um livro e organizou outro. Publicou vários artigos em periódicos especializados e trabalhos em anais de eventos. Participou de diversos eventos no exterior e no Brasil. Em suas atividades profissionais interagiu com diversos colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. Coordena projeto de pesquisa sobre as relações raciais e a segregação urbana na cidade de Londrina. Atua na área de sociologia com ênfase em relações raciais, população afro-brasileira e sociologia urbana. Atualmente é coordenadora do Laboratório de Cultura e Estudos Afro-Brasileiros – LEAFRO-UEL. É membro da Comissão Técnica Nacional de Diversidade para Assuntos Relacionados à Educação dos Afro-Brasileiros do Ministério da Educação.
1º. Secretário:
Alex Ratts - UFG (Licenciado da Função)
Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Ceará (1988), mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo (1996) e doutor em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (2001). Atualmente é coordenador do projeto Fortalecimento Institucional e Promoção da Política de Igualdade Racial - Programa Brasil Quilombola (SEPPIR/UFG), participante de projeto Inventário e documentação das Festas do Rosário e das Congadas (IPHAN/UFG), é professor dos cursos de graduação e pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás (UFG) e do mestrado em Antropologia (UFG). É coordenador geral do Núcleo de Estudos Africanos e Afro-Descendentes da Universidade Federal de Goiás (NEAAD/UFG) e coordenador do Laboratório de Estudos de Gênero, Étnico-Raciais e Espacialidades do Instituto de Estudos Sócio-Ambientais da Universidade Federal de Goiás (LaGente/IESA/UFG). Atua nas áreas de Geografia, Antropologia e Educação e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com espacialidades e identidades étnicas, raciais e de gênero. Participa de projetos de Ações Afirmativas para estudantes universitários negros, indígenas e egressos de escolas públicas.
2ª. Secretária:
Rosane da Silva Borges - UEL
É doutora em Jornalismo pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é coordenadora editorial da revista eletrônica Caligrama, pesquisadora na área de comunicação e televisão e professora na área de Jornal Impresso. Integra o Conselho da Imprensa Oficial do Estado de São Paulo.
1ª. Tesoureira Denise Maria Botelho – UnB
 Professora Adjunta do Departamento de Planejamento e Administração (PAD) da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). Doutora em Educação - Área de Concentração: Administração Escolar pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE/USP) – 2005. Mestre em Integração da América Latina pelo Programa de Pós-Graduação em América Latina da Universidade de São Paulo (PROLAM/USP) - 1999. Especialista em Cultura Negra - Universidade Cândido Mendes (UCM - RJ) - 1998 Áreas de atuação: Políticas públicas educacionais; gestão educacional; formação de professores(as) para educação anti-racista; educação e religiões de matrizes africanas.2º. Tesoureiro
Amauri Mendes Pereira - UEZO Doutor em Ciências Sociais PPCIS-UERJ/2006. Mestre em Educação PPGEdu-UERJ/2001. Especialista em História da África CEAA-UCAM/1998. Graduado em Educação Física e Desportos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1974). Entre 2001 e 2003 foi pesquisador do Centro de Estudos Afro-Asiáticos, e de 2003 a 2005 do Centro de Estudos Afro-Brasileiros, da Universidade Cândido Mendes. Desde 1999 é professor no Curso de Pós-Gradução Lato Sensu em História da África e do Negro no Brasil-CEAA-UCAM. Atualmente é professor de Sociologia da UEZO-Universidade Estadual da Zona Oeste-RJ. Tem experiência nas áreas de Educação, Ciências Sociais e História, atuando principalmente nos seguintes temas: História da África Diáspora Africana nas Américas Teoria Social e Estudos de Relações Raciais Educação e Questão Racial no Brasil Movimentos Sociais Movimento Negro.
O meu Olhar sobre o debate Racial
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Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1978), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1992) e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente é coordenador - NÚCLEO DE ESTUDOS AFROBRASILEIROS-UFMA e professor adjunto do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais, do Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Maranhão. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Antropologia das Populações Afro-Brasileiras, atuando principalmente nos seguintes temas: diversidade cultural, relações étnico-raciais, desigualdades sociais, ação afirmativa e cotas.| Ações AfirmativasProjeto paulista para cotas discrimina ao invés de incluir, dizem professores 06/02/2013 | Karla Leandro Rascke  São Paulo – Em plenária aberta organizada pela Frente Pró-Cotas de São Paulo, realizada na noite de ontem (5), na Câmara dos Vereadores, com a presença de cerca de 200 pessoas, o professor e [ ... ] |
Coleção “Negras e Negros: Pesquisas e Debates”
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