
Editorial
Nossos associados, bem como a comunidade acadêmica negra vem sistematicamente correspondendo às nossas chamadas. Para este número recebemos mais de sessenta artigos, que após serem encaminhados à análise, tiveram que ser submetidos a três pareceristas, em avaliação cega, dos intitulados consultores ad hoc, responsáveis pelo rigor e competência na seleção. Lamentamos não termos podido publicar todos. Mas entendemos que foi uma bela e vitoriosa trajetória, permeadas por muitas conquistas.
Estaremos passando por um momento de transição, com a posse de uma nova Diretoria. Assim, esperamos a compreensão de todos para mudanças que possam ocorrer, tendo em vista que o próximo número poderá estar sob orientação de uma nova Equipe Editorial, que poderá estabelecer novas formas de organização para publicação dos artigos e propor alterações no formato da Revista.
Vale lembrar, porém, que a Revista da ABPN estará sempre aberta a sugestões e a indicações de trabalhos, temas e contribuições que façam avançar o conhecimento e estimulem a reflexão de interesse de negras e negros e pesquisadores que se debruçam sobre a temática e questões de relevância para a desvelamento, visibilidade e superação do racismo.
Mais uma vez agradecemos a todos/todas os/as colaboradores/as, autores/as, pareceristas, tradutores, Webmaster, diagramadores e Conselho Científico e Editorial, e, principalmente, à Diretoria por nos apoiar permanentemente na superação de nossas dificuldades e acolhida sempre carinhosa e rigorosa de nossas sugestões.
Equipe Editorial
.........................................................................................................................................................Sumário
APRESENTAÇÃO
| RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: Diálogos permanentes | Texto completo | |
| Tania Mara Pedroso Muller, Nilma Lino Gomes |
ARTIGOS
| Desigualdades Étnico-Raciais e Políticas Públicas no Brasil | Texto completo | |
| Luciana de Oliveira Dias |
| HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL: MITO OU REALIDADE? | Texto completo | |
| RAQUEL AMORIM SANTOS, WILMA DE NAZARÉ BAÍA COELHO |
| Do ponto que vê aos passos de quem caminha – Perspectivas teórico-práticas em uma experiência com a educação das relações étnico-raciais entre licenciandos de História | Texto completo | |
| Everardo Paiva Andrade, Rosana da Câmara Teixeira, Danielle Henriques Magalhães |
| Filmes Documentários: Uma Possibilidade de Aplicação da Lei 10.639/03 | Texto completo | |
| Roberto Carlos da Silva Borges |
| Ideologia e racismo: análise de discurso sobre a recepção de leituras de obras infanto-juvenis | Texto completo | |
| Débora Cristina de Araujo |
| REFLETINDO SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRAS À DISTÂNCIA | Texto completo | |
| Zelinda dos Santos Barros |
| ONDE ESTÃO OS ALUNOS NEGROS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ? - MARINGÁ-PR | Texto completo | |
| Pedro Dias Mangolini Neves, Maria das Graças de Lima, Aldenir Dias dos Santos |
| A Ideologia do Racismo: entre o discurso do cotidiano e a materialização na mídia brasileira. | Texto completo | |
| Williem Silva de Freitas, Joselina Rodrigues Reis |
| IDENTIDADES E (DES)IGUALDADES ÉTNICO-RACIAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA | Texto completo | |
| Mirian Albuquerque Aquino, Alba Cleide Calado Wandeley |
| Bloco Afro Akomabu: Espaço de fortalecimento da identidade e auto-estima entre crianças e adolescentes negros | Texto completo | |
| Grace kelly Silva Sobral Souza |
| Os orixás fazem gênero dentro dos rituais | Texto completo | |
| Denise Botelho, Hulda Helena Coraciara Stadtler |
| LEGITIMAÇÃO DA VIOLÊNCIA E FUNDAMENTAÇÃO DA EXCLUSÃO ATRAVÉS DO DISCURSO RELIGIOSO | Texto completo | |
| José Geraldo Rocha, Cleonice Puggian |
| JOVENS ADOLESCENTES E NEGROS: SAÚDE, DOENÇA E MORTE EM GOVERNADOR VALADARES – MINAS GERAIS. | Texto completo | |
| Rita Cristina santos |
ENSAIOS
| "Toma que o filho é seu"... | Texto completo | |
| Amauri Mendes Pereira |
RESENHAS
| M’BALA: DESCOLONIALIZANDO A HISTÓRIA AFRICANA | Texto completo | |
| Rosivalda dos Santos Barreto |
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Revista ABPN - Periódico Multidisciplinar, Quadrimestral - ISSN 2177-2770
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